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| 初中语文多媒体教学的实践与思考 | |
| 引用本文： | 李洋.初中语文多媒体教学的实践与思考[J].中国教育技术装备,2012(19):153-154. |
| 作者姓名： | 李洋 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市海港区第七中学 |
| 摘 要： | 现代多媒体技术集声、像、图、文于一体,化繁为简,化难为易,化抽象为具体,通过形象生动的表现手法,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以提高学习效率,真正有效地提升了学生的语文素质。但是,多媒体的使用要遵循科学、合理、适度的原则,贴近教材与学生实际,与传统教学手段紧密结合,不能滥用。 |
| 关 键 词： | 语文教学 多媒体 素质教育 |
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