| 对普通高校体育课程评价现状研究及几点建议 |
| |
| 引用本文： | 潘雯雯,于可红.对普通高校体育课程评价现状研究及几点建议[J].浙江体育科学,2005,27(1):65-68. |
| |
| 作者姓名： | 潘雯雯 于可红 |
| |
| 作者单位： | 1. 浙江大学,教育学院公体部,浙江,杭州,310028
2. 浙江大学,教育学院体育系,浙江,杭州,310028 |
| |
| 摘 要： | 在体育教育改革中,体育课程评价作为一门新兴的学科越来越受到人们的重视.通过对体育课程评价概念、研究现状、存在问题的分析,充分发挥体育课程评价在体育教育中的诊断、引导、鉴定、调整、改进、启发和创造等方面的综合效应,提出几点可供实践操作的建议,为普通高校体育课程评价的改革提供思路.
|
| 关 键 词： | 普通高校 体育课程评价 现状 存在的问题 建议 |
| 文章编号： | 1004-3624(2005)01-0065-04 |
| 修稿时间： | 2004年11月30 |
The research on the state of PE curriculum assessment of general higher universities and suggestions |
| |
| PAN Wen-wen,YU Ke-hong.The research on the state of PE curriculum assessment of general higher universities and suggestions[J].Zhejiang Sport Science,2005,27(1):65-68. |
| |
| Authors: | PAN Wen-wen YU Ke-hong |
| |
| Abstract: | PE curriculum assessment, a new subject, is paid more attention to by people in the PE reform. The article gives some suggestions by the analysis on the definition , research state and problem of PE curriculum assessment. |
| |
| Keywords: | general higher universities PE curriculum assessment present state problem suggestion |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
