让数学课堂成为小学生创新能力形成的天地 |
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引用本文: | 刘传钢,张永宝.让数学课堂成为小学生创新能力形成的天地[J].教育艺术,2008(6):51-52. |
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作者姓名: | 刘传钢 张永宝 |
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作者单位: | 山东临沂市兰山区兰山办事处一中,山东临沂市兰山区兰山办事处一中 |
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摘 要: | 素质教育的核心是培养学生的创新意识,而数学课堂教学是培养学生创新意识的重要阵地。因此,在小学数学教学中,以知识学习过程为载体,强化创新的途径,养成创新的习惯,是必要而且可能的。
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关 键 词: | 学生创新意识 数学课堂教学 能力形成 天地 小学数学教学 素质教育 学习过程 培养 |
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