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《林黛玉进贾府》教学设计
引用本文:
诸定国.《林黛玉进贾府》教学设计[J].文教资料,2004(18).
作者姓名:
诸定国
作者单位:
江苏省沭阳县建陵中学
摘 要:
指导思想1.落实新课标精神,让学生自主、合作学习,充分讨论,广泛参与。2.通过人物形象、刻画手法的分析比较,使学生有所发现。3.把课内外内容有机连接,并扩展、想像,对作品进行多元解读。4.应用多媒体于教学,扩大知识容量,激发学生学习兴趣。
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