|
|||||
|
|
| 家庭作业应追求适度 | |
| 引用本文： | 雷英.家庭作业应追求适度[J].辅导员,2011(Z3):91-92. |
| 作者姓名： | 雷英 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市实验小学 |
| 摘 要： | 随着适度教育的研究与实践的开展,家庭作业的布置也开始引起老师与家长更多的关注。作为老师,我们一直努力让学生成为学习的主人,在课堂教 |
| 关 键 词： | 家庭作业 学生主体性 研究与实践 布置作业 作业量 适度教育 课堂教学 学习 思考 针对性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |