谈谈怎样创设数学教学情境 |
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引用本文: | 李希亮.谈谈怎样创设数学教学情境[J].中国数学教育(高中版),2012(9):14-16. |
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作者姓名: | 李希亮 |
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作者单位: | 江西省宜春市教研室 |
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摘 要: | 课堂教学情境设计是优化数学课堂教学的一个重要方面.在各类公开课和比赛课中,老师们都会巧设教学情境以求达到更好的教学效果.那么,设计教学情境要遵循一些怎样的一般原则?怎样的教学情境才能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率?文章通过实例予以分析.
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关 键 词: | 创设情境 一般原则 实例分析 |
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