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| 预防医学教学方法的探讨 | |
| 引用本文： | 吴顺爱,王树清.预防医学教学方法的探讨[J].中华优质教育,2005(2):31-31. |
| 作者姓名： | 吴顺爱 王树清 |
| 摘 要： | 预防医学是医学科学的重要组成部分，是贯彻“预防为主”卫生工作方针的重要学科，是与人类健康和生活质量密切相关的课程。随着社会经济的发展、医学模式和健康观念的转变，人们对预防保健和生活质量的需求日益增加，不仅丰富和扩展了预防医学的内涵，而且对培养目标、教学内容和教学方法提出了新的要求。笔者在多年的预防医学教学过程中进行了深入广泛的研究和探索，并取得了较好的效果。笔者采用的方法是采用讲解、讨论等教学方法，讲好绪论课，提高学生的学习兴趣应用现代化教学手段，化枯燥为生动开展形式多样的教学活动积极组织开展社区实践教学，提高学生的社区实践能力。 |
| 关 键 词： | 预防医学 教学方法 培养目标 教学内容 教学手段 卫生学校 |
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