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| 深化探究加成反应,激发学生创新精神 | |
| 引用本文： | 吴小华.深化探究加成反应,激发学生创新精神[J].化学教学,2014(3):62-64. |
| 作者姓名： | 吴小华 |
| 作者单位： | 增城市新塘中学; |
| 摘 要： | 通过学生深入探究乙烯、乙炔与溴加成反应的过程,展示了自主参与的探究活动对学生创造力发展产生的重要激励作用。指出在化学教学中对重要目标问题有必要进行适当的拓展,以深度开发课程资源,在提高教学效益的同时,培养学生的自主探究能力和科学探究意识,激发学生的创新精神。 |
| 关 键 词： | 加成反应 实验探究 中学化学实验教学 |
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