|
|||||
|
|
| PBGS教学模式在“营销会计基础实训”课程中的实践探索 | |
| 引用本文： | 郑渝英,文向波.PBGS教学模式在“营销会计基础实训”课程中的实践探索[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2014,27(9). |
| 作者姓名： | 郑渝英 文向波 |
| 作者单位： | 1. 重庆工业职业技术学院财经学院,重庆,401120 2. 重庆师范大学计算机学院,重庆,401331 |
| 基金项目： | 重庆市高等教育教学改革研究项目“PBL教学模式在高职会计电算化专业的应用研究”，重庆工职院院级教改项目课题“编写《会计基础与实务》(适用于营销与策划专业)内部教材” |
| 摘 要： | PBGS教学模式是基于团队的项目教学法,是一种完全体现能力本位思想的教学模式.将PBGS教学模式引入“营销会计基础实训”课堂,通过实施一个完整的项目分团队进行教学活动,在教学中分项目小组让学生领取工作任务,然后采取团队协作的方式完成工作任务,并展示他们的作品.其目的是在课堂教学中把理论和实践有机地结合起来,培养学生自主学习的能力,发挥学生管理沟通能力,提高团队协作能力以及在企业实践的适应能力. |
| 关 键 词： | PBGS 教学模式 能力 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |