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| 浅析如何激发高职院校学生英语学习动机 | |
| 引用本文： | 邱贵苹,李辉.浅析如何激发高职院校学生英语学习动机[J].考试周刊,2014(5):85-86. |
| 作者姓名： | 邱贵苹 李辉 |
| 作者单位： | 四川工商职业技术学院基础部,四川成都611830 |
| 摘 要： | 当今中国职业教育广受人们关注,职业院校蓬勃发展,然而职业院校没有被人们普遍接受,人们对职业院校仍存有偏见。高职学生是一特殊的群体,他们高考的成绩普遍不高,尤其在英语学习方面,学习英语的动机偏低,认为大学的学习氛围与高中相比较轻松,觉得英语不重要,因此上课不愿学,不愿和老师配合。作者通过自己在教学过程中的了解和总结,对如何激发学生的英语学习动机及教学策略进行初步探讨。 |
| 关 键 词： | 高职院校学生 英语学习 动机激发 |
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