|
|||||
|
|
| 在学生自主评阅中走出作文教学的困惑 | |
| 引用本文： | 张建志,仝世奇.在学生自主评阅中走出作文教学的困惑[J].教育实践与研究,2006(9). |
| 作者姓名： | 张建志 仝世奇 |
| 作者单位： | 衡水市南门口小学 河北衡水053000 |
| 摘 要： | “学生自主作文评阅”是指让学生作为作文评阅主体,在教师引导下,自主对作文进行再阅读,并进行分析和评价的自主学习活动。它在培养和提高学生的作文学习兴趣、能力及语文综合素质等方面都有积极的促进作用和良好的效果。评阅是作文教学重要的方面,而中小学生是完全能够自主评阅作文的。本课题在实践与研讨中,首创“了四步两课型”的作文教学新模式。 |
| 关 键 词： | 学生 自主 作文评阅 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |