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| 中小学生不尚节俭心理的教育对策 | |
| 引用本文： | 戴斌荣.中小学生不尚节俭心理的教育对策[J].教育评论,2014(3):105-107. |
| 作者姓名： | 戴斌荣 |
| 作者单位： | 盐城师范学院;中国人民大学;天津师范大学;青海师范大学 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金“十二五”规划2012年度教育学一般课题“从教育看道德文化的当代困境与应对策略研究”的阶段性成果,批准文号BEA120033 |
| 摘 要： | 崇尚节俭是中小学生应该具备的良好品德,可在当前的中小学生中存在以讲究节俭为羞耻、以追求奢靡为目标、以盲目炫富为荣耀、以追风攀比为时尚、以超前消费为能事等不尚节俭的心理问题。由此,应当坚持节俭的正面心理教育疏导,营造节俭的心理教育氛围,开展节俭的社会实践活动,解析典型的追求奢靡的案例,提高家长对不节俭心理的疏导能力等。 |
| 关 键 词： | 中小学生 节俭心理 |
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