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| 关于高等数学课堂教学优化的思考 | |
| 引用本文： | 罗李平,高正晖,杨柳.关于高等数学课堂教学优化的思考[J].当代教育论坛,2008(7). |
| 作者姓名： | 罗李平 高正晖 杨柳 |
| 作者单位： | 衡阳师范学院数学系 |
| 摘 要： | 衡量一所高校的教学质量的好坏，高等数学的教学质量是一个重要且具可比性的标尺。由于高等数学的地位与作用，高等数学课堂教学普遍为人们所重视。当然也存在不少的问题，如高等数学教学内容多与教学学时少的矛盾日益突出。高等数学课堂教学应如何改革，是摆在每一位教师面前的一项重要任务。当然改革应从教学计划、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段等诸方面进行， |
| 关 键 词： | 课堂教学优化 高等数学 数学课堂教学 教学质量 教学内容 教学计划 教学大纲 教学方法 |
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