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研究、发散与创造性思维
引用本文:许盈.研究、发散与创造性思维[J].中学数学教学参考,2004(6):14-16.
作者姓名:许盈
作者单位:西北工业大学附中
摘    要:创造性思维是创新过程中的多维性思维活动,其结果具有创新的性质.人们在进行创造性思维时,既需要直觉、形象思维,又需要分析、逻辑思维,但它的主要特点是既需要发散思维,也需要集中思维,而创造性更多地表现在发散性上.所谓发散思维是对一个问题沿着不同方向、不同角度思考,从多方面寻求多种答案的思维方式.它是集中思维的前提,是创造性思维的精髓之一。

关 键 词:创造性思维  发散思维  研究性学习  中学  数学教学  平面几何
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