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让音乐课真正"活"起来——小学音乐"主动唱演"课堂教学形式的探索
引用本文:钟艳华.让音乐课真正"活"起来——小学音乐"主动唱演"课堂教学形式的探索[J].江西教育,2010(3).
作者姓名:钟艳华
作者单位:江西省德兴市银城二小
摘    要:小学音乐作为艺术教育的一门重要学科,由于长期受"教唱式"课堂教学模式的影响,许多老师已经习惯于练声、视唱、节奏训练、学习歌谱、歌词的传统套路.

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