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| 谈中小学英语教与学的衔接 | |
| 引用本文： | 李冰松.谈中小学英语教与学的衔接[J].广西教育,2002(6). |
| 作者姓名： | 李冰松 |
| 作者单位： | 南宁市民乐小学 |
| 摘 要： | 当今 ,小学英语已无可非议地从“小学是否开设英语”转换到“如何开设好英语课” ,再加上中国加入ＷＴＯ、北京申奥的成功 ,全国学习英语的热潮再度掀起。在这大好时机 ,作为一名小学的英语教师应顺应时代的要求 ,不断地改进教学办法 ,提高小学英语的教学质量 ,使学生能平稳地从小学向中学过渡。笔者认为 ,要完成中小学英语的衔接 ,必须从以下两点入手。 一、从教师的角度出发 ,积极调动学生的英语学习兴趣 美国大教育家杜威主张 :“教育必须以对儿童能力、兴趣和习惯的心理探索为起点。”学生的学习兴趣直接影响到学生的学习态度以及… |
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