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| “减负”之后的新天地 | |
| 引用本文： | 汤俊.“减负”之后的新天地[J].实验教学与仪器,2000(9). |
| 作者姓名： | 汤俊 |
| 作者单位： | 安徽省无为县教委教研室!238300 |
| 摘 要： | 为了推动素质教育的全面实施 ,培养学生学习物理的兴趣和创新能力 ,丰富“减负”之后学生的课余生活 ,无为县教委 2 0 0 0年 5月举办了中学物理课外“小制作”优秀作品展览 ,来自全县各中学的四百多名师生参观了展览。本次展出的小制作作品共 1 0 2件 ,皆为全县开展的第二届中学物理课外“小制作”评选活动中的参赛作品 ,它们从一个侧面反映了我县中学物理实施素质教育的初步成果。从作品中可以看出 ,学生能根据学过的物理知识 ,利用身边的简单易得之物 ,就地取材 ,因陋就简地动手实践。一些作品不仅制作精巧 ,而且有发明创新 ,具有一定的科… |
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