尊重幼儿个性,促进幼儿健康发展 |
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作者姓名: | 钱春蕾 |
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作者单位: | 江苏省张家港市梁丰幼儿园 |
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基金项目: | 2019年张家港市梁丰幼儿园微型课题《教师专业知识促进幼儿健康个性发展的关系》的研究成果之一。 |
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摘 要: | 学前教育的开展不仅能够对幼儿的个性进行有效的培养,同时在其身心健康成长的道路上也发挥着十分重要的作用。利用游戏活动,为幼儿创设个性化的教育环境,发挥幼儿的主体性,发挥教师引导者、合作者、支持者的角色作用,发挥评价的有效性,促进幼儿的个性在游戏活动中得到全面健康的发展。
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关 键 词: | 幼儿 个性 健康发展 |
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