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尊重幼儿个性,促进幼儿健康发展
作者姓名:钱春蕾
作者单位:江苏省张家港市梁丰幼儿园
基金项目:2019年张家港市梁丰幼儿园微型课题《教师专业知识促进幼儿健康个性发展的关系》的研究成果之一。
摘    要:学前教育的开展不仅能够对幼儿的个性进行有效的培养,同时在其身心健康成长的道路上也发挥着十分重要的作用。利用游戏活动,为幼儿创设个性化的教育环境,发挥幼儿的主体性,发挥教师引导者、合作者、支持者的角色作用,发挥评价的有效性,促进幼儿的个性在游戏活动中得到全面健康的发展。

关 键 词:幼儿  个性  健康发展
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