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| 谈提高小学语文课堂提问有效性的策略 | |
| 引用本文： | 姚红莲.谈提高小学语文课堂提问有效性的策略[J].学周刊C版,2020(14):47-48. |
| 作者姓名： | 姚红莲 |
| 作者单位： | 江西省吉水县思源实验学校 |
| 摘 要： | 课堂提问对于教师教学来说是比较重要的,合理的课堂提问可以显著提高教学质量,促进学生对于知识的学习,提升学生的学习兴趣。如果课堂提问效率较低,或是难以发挥实际的效果,就会出现较多的问题。所以在新课改之后,对于课堂提问有效性的分析持续增多。文章就如何提高小学语文课堂提问的有效性进行分析。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课堂提问 有效性 |
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