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| 政策推动下我国教育改革路径依赖的破解 | |
| 引用本文： | 刘洋洋.政策推动下我国教育改革路径依赖的破解[J].文教资料,2020(7):147-148. |
| 作者姓名： | 刘洋洋 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学教育学院暨田家炳书院 |
| 摘 要： | 路径依赖带来的影响,可能会使一个经济体或社会深陷于无效率的制度困境中.我国教育领域的改革,一直实行政府主导下的政策推动模式,政府一直是教育领域发展的指导者与推进者.这种动力机制,为我国教育改革与发展提供了强有力的保障.但长此以往,改革很容易陷入政策推动的路径依赖之下,教育领域改革成效也会受到影响,阻碍改革走向深入.面对新矛盾与新任务,有必要破除政策推动教育改革的误区,通过下放学校改革自主权、引入市场竞争机制、采用开放性社会治理结构等渠道,打破政策推动型、政府主导型教育改革的路径依赖困境. |
| 关 键 词： | 教育改革 政策推动 路径依赖 |
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