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好课应该让学生身心愉悦
引用本文:朱小燕.好课应该让学生身心愉悦[J].教学与管理,2008(6):24-24.
作者姓名:朱小燕
作者单位:江苏金坛市汤庄中心小学
摘    要:目前,评价一节好课众说纷纭,标准不一。这并不奇怪,主要原因是课堂上涉及到的因素很多,而且错综复杂,要做到客观公正、科学合理地评价具有一定的难度。

关 键 词:愉悦  身心  学生  客观公正  科学合理  评价  课堂
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