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| “补缺”思想在数学解题中的应用 | |
| 引用本文： | 金天安.“补缺”思想在数学解题中的应用[J].中学教研,2003(7):20-23. |
| 作者姓名： | 金天安 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市滨江中学 311800 |
| 摘 要： | “授人于鱼,不如授之于渔”。这话是很有道理的。作为一个教师不能把这话只挂在口头上,而要真正落到实处。在解决几何问题时,在添加辅助线“补缺”上做文章往往很能奏效。比如计算不规则图形的面积时,要先用割补法或添加辅助线转化为规则图形,再通过加减计算来求得。在计算或证明几何问题 |
| 关 键 词： | “补缺”思想 数学 中学 平面几何题 解法 |
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