《普通高中数学课程标准(实验)》课程目标与近年高中数学教学大纲教学目的之比较研究 |
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引用本文: | 刘喆.《普通高中数学课程标准(实验)》课程目标与近年高中数学教学大纲教学目的之比较研究[J].中学教研,2003(10):31-34. |
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作者姓名: | 刘喆 |
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作者单位: | 华南师范大学数学系 510631 |
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摘 要: | 时代的发展,要求人们具有更高的数学素养。随着新一轮的数学课程改革,《普通高中数学课程标准(实验)》诞生了。数学教学“目的(目标)”是数学教育的出发点和归宿点,值得我们探讨研究,本文试图将课程目标与教学目的进行比较,希望能对新课程的实施有所帮助。
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关 键 词: | 普通高中 数学 课程标准 实验稿 课程目标 教学大纲 教学目的 比较研究 基础知识 |
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