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| 追求有实效的课堂提问 | |
| 引用本文： | 胡春燕.追求有实效的课堂提问[J].语文教学与研究,2006(20). |
| 作者姓名： | 胡春燕 |
| 作者单位： | 江苏苏州工业园区第三中学 |
| 摘 要： | 前些时候去杭州参加了以“演绎激情、本色语文”为主题的全国中学语文课堂教学研讨观摩活动,感触颇深。深感到教师深悟文本,演绎“本色”语文,追求有实效的语文课堂提问的重要。现结合自己的多年教学实际,说说自己在追求有实效的语文课堂提问的几点感受。一、提问应使学生乐于思考备《天上的街市》一课,为突出联想和想象这一教学重点,我设计的导入环节叫“尝试猜想”:一上课,我就请同学看,“我手里拿的小圆牌牌,你觉得它像什么?”学生们争先抢答“像眼珠”,“像太阳”,“像车轮”,“像山楂片”……学生们思维异常活跃,这时在投影上打出“联… |
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