浅谈小学识字教学的高效化期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

浅谈小学识字教学的高效化

引用本文：	陆玉平.浅谈小学识字教学的高效化[J].教书育人,2015(8).

作者姓名：	陆玉平

作者单位：	安徽安庆市枞阳县栏桥小学

摘要：	新课标要求，识字教学不仅要让学生认识汉字，还应该使学生理解汉字的意义，能够在实际生活中熟练地使用汉字。然而，当下的识字教学方式方法仍然停留在集中识字、随文识字、部件组合等几个常见套路上，并未考虑到汉字的固有属性及学生的认知特点，效率低下。