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试析传播学在浙江省高校文明寝室建设中的运用

摘要：	浙江省高校文明寝室建设开展多年,已成为大学生素质教育的重要平台。文明寝室建设需要发动学生参与,必须运用科学的传播学手段。作为传播对象的大学生,面对文明寝室建设的诸多信息,实际上扮演着不同的对象角色,每种角色又具有不同的信息接收特点,只有依靠有针对性的传播手法才能达到信息传递的最大效率。本文旨在厘清学生作为不同传播对象的界限,总结实际运用有效中的传播方法。
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