新疆高校少数民族双语生英语教育的双向适应性研究 |
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引用本文: | 孙明霞.新疆高校少数民族双语生英语教育的双向适应性研究[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2012(2):84-90. |
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作者姓名: | 孙明霞 |
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作者单位: | 新疆师范大学语言学院 |
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基金项目: | 自治区社会科学基金重点项目(10AYY010)的阶段性成果 |
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摘 要: | 新疆高校少数民族双语生(简称:双语生)是新疆社会人才结构的主要组成部分,是新疆社会实现跨越式发展的主力军。双语生的英语教育是增强人才综合素质,保证人才结构合理化必不可少的基本要素。文章以双语生的英语教育模式和双语生的英语学习模式的双向适应性为视阈,以学习需求和社会认知取向外语教学理论为基础,研究了双语生的英语课程教育现状、教育模式及教育效果,旨在通过研究,提出一套符合双语生英语课程教育模式与学生学习模式的双向适应性教育环境,为双语生英语课程教育和发展模式提供理论参考依据。
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关 键 词: | 少数民族双语生 英语教育 双向适应性 |
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