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| 在美术教学中提高小组合作学习的有效性 | |
| 引用本文： | 徐聪林.在美术教学中提高小组合作学习的有效性[J].教育教学论坛,2010(33). |
| 作者姓名： | 徐聪林 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第三初级中学,江苏南京,210002 |
| 摘 要： | 新课程强调改变学生的学习方式,美术课堂教学过程中的小组合作学习,就是将学习的主动权还给学生,尽可能创设自主探究、合作学习的平台。小组合作学习教学的有效开展,需要教师在教学中创设能激发合作需要的教学情境,并重视小组合作学习的有效互动,关注小组合作学习的有效反馈,以有效的评价与鼓励,促进小组合作学习有效地进行。 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 教师 学生 互动 团队协作 |
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