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| 如何帮助学生理解和掌握波粒二象性？ | |
| 引用本文： | 林晓东,邓涛,吴加贵.如何帮助学生理解和掌握波粒二象性？[J].物理教学探讨,2009(6):37-38. |
| 作者姓名： | 林晓东 邓涛 吴加贵 |
| 作者单位： | 西南大学物理科学与技术学院,重庆市北碚区400715 |
| 摘 要： | 物质的波粒二象性是量子力学中最基本、最重要的概念，也是微观世界最根本的属性。而这一知识对于中学生而言是一个全新的领域，也是教学中的一个难点。本文针对中学原子物理教学中关于波粒二象性的教学内容，按照从形象、生动再到抽象、复杂的步骤进行了详细的分析，以便学生能够较容易地掌握这个重要的概念。 |
| 关 键 词： | 原子物理 波粒二象性 量子力学 |
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