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| 高中英语课文整体教学初探 | |
| 引用本文： | 刘振芝.高中英语课文整体教学初探[J].黑河教育,1995(3). |
| 作者姓名： | 刘振芝 |
| 作者单位： | 黑河中学 |
| 摘 要： | “任何系统都有其结构的,系统整体的功能大于各个功能之和”。这一原理应用到课文教学中,即是课文整体教学法。《全日制中学英语教学大纲》指出:课文,首先应作为中心思想和进行听、说、读、写的综合训练。在整体教学的基础上,再进行分段教学也是必要的,其目的在于掌握各个段落之间的逻辑关系,进而更好的掌握整篇课文。 |
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