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| 素质教育与班主任工作 | |
| 引用本文： | 姚炜.素质教育与班主任工作[J].凯里学院学报,2001,19(1):104-105. |
| 作者姓名： | 姚炜 |
| 摘 要： | 班级是学校教育教学活动的最基本单位,班主任是班级的直接的管理者、组织者和策划者.在实施素质教育中,班主任发挥着非常重要的作用.在素质教育中,班主任必须明确学生的主体地位,要充分发挥学生学习的主动性,引导学生主动去学习.班主任的主要职责就是引导学生学会管理自己,学会学习,具有自我教育的能力,完成由"社会雏儿"向"社会人"转化. |
| 关 键 词： | 素质教育 学校 班级 班主任 |
| 文章编号： | 1002-6991(2001)01-0104-02 |
| 修稿时间： | 2000年10月24 |
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