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| 我国职业院校校企合作体制创新调查 | |
| 引用本文： | 许曙青.我国职业院校校企合作体制创新调查[J].教育与职业,2014(31). |
| 作者姓名： | 许曙青 |
| 摘 要： | 正当前,校企合作体制创新已经成为职业教育的热点话题。如何推进职业教育校企合作的广度和深度,增强职业教育服务地方经济的功能,推进职业教育校企合作法规建设无疑是当前体制创新的重要任务。为了进一步完善校企合作创新体制,改善当前校企合作存在的不足,笔者依托江苏地质职业教育集团开展试点调查,进行了职业教育校企合作创新体制的问卷调查,总计发放调查问卷1500份,回收有效问卷1449份,有效率97%。为了确保调查的科学性和准确性,笔者在调查过程中根据调查对象的不同身份、不同专业、不同性别及不同学历层次,采用了分层调查法以及非随机配额抽样法。调研发现,目前职业教育校企合作呈现出良好的发展状态,取得了一定的成绩。但从 |
| 关 键 词： | 合作体制 校企合作创新 配额抽样 问卷调查 江苏地质 调查对象 地方经济 试点调查 学历层次 专业设置 |
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