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| 兼顾开放教育大小专业平衡发展的思考——基于学科与专业辍学率的统计与探究 | |
| 引用本文： | 刘金蕾,杨永建,韩雪.兼顾开放教育大小专业平衡发展的思考——基于学科与专业辍学率的统计与探究[J].山东电大学报,2013(2):14-16,27. |
| 作者姓名： | 刘金蕾 杨永建 韩雪 |
| 作者单位： | 山东广播电视大学,山东 济南,250014 |
| 基金项目： | 山东省教育科学"十二五"规划重点课题"辍学对远程教育经济影响分析及对应策略" |
| 摘 要： | 研究基于远程开放教育多年的教务信息数据,采用多种统计方法,从学科及专业的维度探讨辍学率变化趋势,对开放教育不同学科和专业的辍学率进行横向、纵向分析对比,从而了解辍学率在学科与专业的分布情况:理工学科辍学率高于其他学科,新设小专业辍学率高于常设大专业;并提出兼顾大专业与小专业平衡发展的应对策略。 |
| 关 键 词： | 辍学率 频数统计 样本t检验 多因素分析 方差分析 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |