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班主任工作"六重"
引用本文:潘兰珍.班主任工作"六重"[J].中国职业技术教育,2002(6):62.
作者姓名:潘兰珍
作者单位:武强县职教中心,053300
摘    要:1.重观察,因人而教,因事而教作为一位班主任,应该注重观察学生的一言一行,全面了解学生的情况,要注意发现每个学生的个性差异采取不同的方法"因人"、"因事"进行教育.

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