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| 自主、合作、探究的学习方式在地理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 邵清亮.自主、合作、探究的学习方式在地理教学中的应用[J].山东教育,2004(18):54-54. |
| 作者姓名： | 邵清亮 |
| 摘 要： | 新课程标准倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式，引导学生主动参与、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力。因而，在地理教学中，我们教师要充分体现“以学生终身发展为本”的教学理念，积极引导学生自主学习，探究发现，合作交流，从而拓展学生学习知识的渠道，拓展学生能力发展的空间。 |
| 关 键 词： | 学习方式 地理教学 课程标准 自主学习 教学理念 中学 |
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