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| 校长应为教学创新创造条件 | |
| 引用本文： | 张贵廷.校长应为教学创新创造条件[J].教育科学研究,2004(2):55-56. |
| 作者姓名： | 张贵廷 |
| 作者单位： | 北京市怀柔区第一小学 |
| 摘 要： | 教学创新是教育发展的内驱力,也是教育改革的必然趋势,要使教学创新不断地坚持下去,永葆生命活力,校长要具有创新观念和素质,广大干部、教师又要具有创造型人才的特征。同时校长要特别注意营造有利于改革和创新的客观环境,为保持教学创新,开发教师的创造力创造充分的条件。1.处理好教育观念创新、教学管理创新和教学工作创新三者的关系保持教学创新必须首先进行观念塑造,树立正确的教育观念,确立以主体教育思想为核心的现代教育观、人才观、教师观、知识观和学生观。教学创新要体现促进人的主体性发展,这是教学创新的前提。教学创新的持续发… |
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