《数学》一年级上册的变化及其教育价值的提升 |
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引用本文: | 王志东.《数学》一年级上册的变化及其教育价值的提升[J].教学与管理,2014(11):56-57. |
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作者姓名: | 王志东 |
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摘 要: | 正人民教育出版社出版的2012教育部审定教材《数学》(一年级)在小学已经使用了一年多了,已完成了一个教学周期。在与使用过这一教材的一些小学数学教师的交流过程中,了解到了他们的一些感受,也听到了他们的一些建议。同时也了解到还有许多教师还没有接触到这一教材,或即将在新学年里使用这一教材。为了使更多的小学数学教师尽早地熟悉这一审定教材,以便于他们更好地使用这一
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关 键 词: | 实验教材 教育价值 教材编写 小学数学教师 上册 审定 小学生 提升 单元内容 教学周期 |
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