高职数学概念教学研究 |
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引用本文: | 张丽玲.高职数学概念教学研究[J].教育与职业,2007(30):136-137. |
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作者姓名: | 张丽玲 |
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作者单位: | 广西建设职业技术学院,广西南宁,530003 |
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摘 要: | 我国高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,还处于起步阶段.高职数学课程作为一门基础文化课,其教学不可避免地存在诸多不适宜的问题,尤其是高职的数学概念教学面临着新的挑战.文章试图对高职数学概念教学作一些初步的探讨.
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关 键 词: | 高职 数学概念教学 高职数学课程 数学概念 概念教学 问题 存在 基础文化课 组成 高等教育 教育作为 高等职业 |
文章编号: | 1004-3985(2007)30-0136-02 |
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