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| 中小学教学衔接研讨活动 | |
| 引用本文： | 迟恩军,张艳,冯兆海.中小学教学衔接研讨活动[J].现代教育科学,2013(2):138+19. |
| 作者姓名： | 迟恩军 张艳 冯兆海 |
| 作者单位： | 吉林省蛟河市漂河九年制学校 |
| 摘 要： | 以课堂教学为载体的中小学教学衔接研讨活动,已经受到关注。一直以来,小学生毕业进入中学后,由于教学管理、教学方式等的差异,他们在学习习惯、方法等方面往往不能很快认同和适应。而我们通过对中小学课堂教学中——教师的教学行为和学生的学习行为之对比研究,就能够深化对彼此的教育情境和学生认知特 |
| 关 键 词： | 教学衔接 中小学教师 中小学课堂教学 研讨 小学生 教学管理 对比研究 教学方式 教学行为 中学教师 |
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