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| 让学生的“问”在课堂上飞翔 | |
| 引用本文： | 袁志刚.让学生的“问”在课堂上飞翔[J].现代教育科学,2013(2):143+53. |
| 作者姓名： | 袁志刚 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳县塘沟中心小学 |
| 摘 要： | 阅读教学追求的是让学生通过读教材,在读中发现问题,提出问题,分析问题,解决问题,从而形成新的阅读能力。有一种观点认为:"最有魅力的教学,就是学生自己发现问题,学生的思维与知识产生共鸣"。在我授完《孔子游春》这篇课文后,对这句话的感受更 |
| 关 键 词： | 引导学生 发现问题 阅读教学 孔子 解决问题 课堂 阅读能力 提出问题 知识产生 探究性阅读 |
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