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| 从技术的两面性看信息技术对教育的双重影响 | |
| 引用本文： | 黄伟琳,熊才平,贾靖林,朱爱芝.从技术的两面性看信息技术对教育的双重影响[J].中国电化教育,2009(9). |
| 作者姓名： | 黄伟琳 熊才平 贾靖林 朱爱芝 |
| 作者单位： | 浙江师范大学教育科学研究院,浙江,金华,321004 |
| 基金项目： | 新世纪优秀人才支持计划，国家自然科学基金 |
| 摘 要： | 针对技术的两面性给社会带来的负面影响,提出信息技术也具有其两面性,一方面,信息技术的发展对教育产生了促进作用;另一方面,信息技术也给教育带来了负面影响.本文采用文献调查法,在对相关文献进行研读的基础上,对信息技术在教育领域的正面影响以及负面影响进行归纳总结,并提出合理减轻负面影响的几点意见,以便在教育中更好地发挥信息技术的价值. |
| 关 键 词： | 教育技术 信息技术 教育哲学 技术哲学 |
Discussing the Impact of Informational Technology on Education from the Two Sides of Technology |
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