| 中国台湾地区教师证照制度的改革与启示 |
| |
| 引用本文： | 朱璟.中国台湾地区教师证照制度的改革与启示[J].成都教育学院学报,2015,29(4). |
| |
| 作者姓名： | 朱璟 |
| |
| 作者单位： | 沈阳市教育研究院 辽宁沈阳110031 |
| |
| 摘 要： | 中国台湾地区自1994年颁布实施《师资培育法》后,经数年的探索与实践,逐渐建立并完善了其教师证照制度,建立了师资培育认证、教师检定及教师评鉴为一体的教师证照制度,开创了师资培育改革的新篇章.进入21世纪,以资深教师辅导为特色的实习制度,使其教师证照制度再上新台阶,整体提高了教师专业素质,为提高教学质量奠定了良好的基础.中国大陆和中国台湾地区在师资现状、未来需求及人文背景等方面存在较多共同点,因此台湾地区的师资培育改革为大陆师资培育制度的完善提供了可借鉴的经验.
|
| 关 键 词： | 台湾教师证照制度 师资培育 改革与启示 |
On the Reform of Teacher License System and Its Enlightenment in Taiwan,China |
| |
| ZHU Jing.On the Reform of Teacher License System and Its Enlightenment in Taiwan,China[J].Journal of Chendu College of Education,2015,29(4). |
| |
| Authors: | ZHU Jing |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
