| 对综合实践活动新任教师培养的思考 |
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| 引用本文： | 杨邦清.对综合实践活动新任教师培养的思考[J].成都教育学院学报,2015,29(2). |
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| 作者姓名： | 杨邦清 |
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| 作者单位： | 福建南平实验小学 福建南平353000 |
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| 基金项目： | 全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度立项课题“利用信息技术开展探究式教学的模式与成效研究” |
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| 摘 要： | 随着综合实践活动课程的常态推进,综合实践活动师资培养理应成为当前综合实践活动课程亟待完善的新任务.特别是对新任综合实践活动教师的培养,尤为重要.教育行政部门和学校应有针对性地制定一个具有系统性和发展性的培养计划,以利于找到一条适合新任综合实践活动教师培养的方向,推动综合实践活动课程健康持续发展.
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| 关 键 词： | 综合实践活动课程 新任教师 教师培养 |
Reflections on Training of New Teacher of Comprehensive Practice Activity |
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| YANG Bangqing.Reflections on Training of New Teacher of Comprehensive Practice Activity[J].Journal of Chendu College of Education,2015,29(2). |
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| Authors: | YANG Bangqing |
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