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明辨与审思:教师应对“后真相”时代挑战

引用本文：	杨帅,刘晓玫.明辨与审思:教师应对“后真相”时代挑战[J].当代教育科学,2020(6).

作者姓名：	杨帅刘晓玫

作者单位：	首都师范大学教育学院;首都师范大学教师教育学院

摘要：
关键词：	“后真相”时代相对真相挑战路径
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