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| 针对小学语文单元总结课堂的教学进行指导拓展 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省金坛市明珍实验学校 |
| 摘 要： | 在小学生的学习生涯中,小学语文教学阶段是起步,是人生学会阅读、写作的奠基时期。这就要求小学语文教师要通过课堂教学提高学生的语文学习兴趣,让学生自觉形成语文阅读习惯、语文学习的意识,以促进学生培养正确的学习习惯和养成学习能力为目的进行教学。 |
| 关 键 词： | 小学语文 单元教学 指导拓展 |
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