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巧用心理效应促进班级管理

引用本文：	张来宏,刘娟.巧用心理效应促进班级管理[J].华章,2007(12).

作者姓名：	张来宏刘娟

摘要：	心理学是一门运用相当广泛而又十分实用的科学,它所揭示的许多心理活动规律,都可以直接应用于德育教学实践活动,对于充分了解学生心理,走进学生心灵,培养学生良好的道德情操等,有着不可低估的作用。
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