深度对话:对文本灵魂居所的探寻——对精选课后习题,打造高效课堂的再思考 |
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引用本文: | 张永刚.深度对话:对文本灵魂居所的探寻——对精选课后习题,打造高效课堂的再思考[J].快乐阅读,2012(27):72. |
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作者姓名: | 张永刚 |
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作者单位: | 江苏省灌南县长茂小学 |
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摘 要: | 随着课程改革的不断深入,语文课堂教学所遇到的最大困境和挑战就是教学的费时低效甚至无效的成果。提升课堂教学的有效性,是巩固课程改革成果,推进课改深化发展的关键。本文试图结合语文课后习题,解读文本,发现课文的"教学价值",确定教学目标,让语文课洗尽铅华,回归本真,根扎于语文的土壤之中,让学生获得实实在在的语文的收获。
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关 键 词: | 语文教学 课后习题 有效性 |
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