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| 美也 情也 悟也 巧也——艺术教学的特点 | |
| 引用本文： | 周大风.美也 情也 悟也 巧也——艺术教学的特点[J].中小学音乐教育,2005(1):4-5. |
| 作者姓名： | 周大风 |
| 摘 要： | "人们为了表达情感而产生了艺术,艺术为了表现美、追求美而存在和发展。"本文作者-我国资深音乐教育家周大风先生从艺术教育的内容及方法入手,用精辟的言语阐述了艺术教育的特点,为我们广大教师全面地理解艺术教育提供了宝贵的经验,也为我们教师更好地实施艺术教育给予了启迪。 --编者按 |
| 关 键 词： | 艺术教育 教师 艺术教学 地理 特点 求美 先生 表现美 阐述 音乐教育家 |
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