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| 加注先后对英语词汇间接学习的作用 | |
| 引用本文： | 易新奇.加注先后对英语词汇间接学习的作用[J].科教文汇,2008(15):105-105. |
| 作者姓名： | 易新奇 |
| 作者单位： | 中南林业科技大学,湖南,长沙,410007 |
| 摘 要： | 1．阅读中的词汇加注先后和词汇间接学习
词汇学习对外语学习的重要性不言而喻，对于缺乏听说环境的中国学习者来说，学习英语词汇的一个有效而又便捷的方法就是阅读。学习者在综合理解所阅读的文章时，可以间接学习一定数量的生词。研究表明，提供生词注释即用同义词给出文章中生词的定义不仅能够提高学习者的阅读理解能力，而且还能促进间接词汇习得，明显优于不加任何注释的情况。 |
| 关 键 词： | 外语学习 英语词汇 间接 加注 理解能力 阅读 同义词 注释 |
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