|
|||||
|
|
| 谈体育教学中的示范技巧与讲解艺术 | |
| 引用本文： | 赵建平.谈体育教学中的示范技巧与讲解艺术[J].洛阳师范学院学报,1998(2). |
| 作者姓名： | 赵建平 |
| 作者单位： | 洛阳二师!洛阳471002 |
| 摘 要： | 示范与讲解是体育教师中最基本、也是最重要的教学技能，是向学生传递信息的主要手段。在体育教学中，由于动作的性质、结构、难易程度以及学生的实际水平（接受能力和身体素质）的不同，因而对示范、讲解的要求也应有所不同。所以，教师如何提高讲解艺术与示范技巧十分重要，比如怎样才能合理地分配示范和讲解的时间，选择好示范的形式和讲解的内容，使各个位置的学生都能看清楚和听清楚，在最短的时间内，达到最佳的学习效果。能否做到这一点，是衡量一个体育教师教学能力的重要标志之一。怎样才能提高讲解和示范技能呢？笔者认为应该做到… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |